Trousse de retour au calme

Tout ce qu’il faut pour accompagner l’enfant qui apprend à contrôler ses émotions dans cette jolie trousse de style premiers soins !

L’idée derrière la trousse, c’est d’apprendre à identifier les émotions, d’arriver à les ventiler de façon positive et de réparer les gestes inappropriés. Qui a dit que soutenir le développement émotionnel de nos enfants n’était pas amusant ?

Âge recommandé : De 2 à 8 ans. Supervision d'un parent nécessaire en tout temps pour les moins de 3 ans.

Jolie trousse au design attrayant, en carton résistant et durable.

Dimensions de la trousse : 9 x 6,5 po x 3 po (23 x 16,5 x 7,5 cm)

Inclus :

• 1 livret de 13 pictogrammes d’émotions
• Un doudou colère avec pochette pour faire disparaître la colère de façon ludique et symbolique
• 1 petite boite de 12 diachylons illustrant chacun un geste de réparation
• 1 cube anti-stress sur lequel figure 6 méthodes pour gérer ses émotions
• 20 feuilles « bon de colère » à chiffonner
• 1 sablier
• 1 mini-guide de survie pour le parent accompagnateur

CONSEIL D'UTILISATION

La trousse permet aux enfants d’apprendre à contrôler l’intensité de leurs émotions afin de bien vivre en société. Bien gérer ses émotions est quelque chose qui s’apprend tout comme la bicyclette ou encore la conjugaison. Grâce à cet outil, il est plus facile de soutenir les enfants afin de les aider à trouver des moyens d’y arriver.  Ainsi, l’enfant pourra identifier les émotions désagréables et les ventiler de façon positive.

Astuces pour utiliser la Trousse de retour au calme à son plein potentiel 

1. Lorsque l’enfant est très jeune, il est parfois nécessaire de rester avec lui dans le coin afin qu’il y reste jusqu’à ce que le calme soit revenu. Il est important qu’il comprenne qu’il devra rester en retrait tant qu’il n’aura pas retrouvé son calme. Avec le temps, il sera capable d’y rester sans la présence d’un adulte et il finira peut-être même par y aller par lui-même.
2. Tentez de toujours présenter le coin comme quelque chose de positif et non pas comme une conséquence négative. Ce n’est pas le sentiment de colère qui pose problème, mais le geste inapproprié qui l’accompagne, tel que de crier, d’insulter ou encore de briser quelque chose. Pour ce genre de comportement, invitez l’enfant à poser un geste de réparation.
3. Donnez l’exemple et utilisez, vous aussi, le coin de retour au calme lorsque vous vous sentez en colère. Cela évitera de stigmatiser l’enfant et lui fera prendre conscience que tout le monde vit des émotions, même les adultes.
4. Avec le temps, si la trousse perd de l’attrait, invitez l’enfant à la personnaliser. Laissez-le ajouter des trucs qui l’aident à se calmer (casse-tête, legos, objets sensoriels).